Intentando responder a las consignas y en referencia a Creative Commons, considero que en el espacio aúlico, para quienes decidimos incorporar las Tics al hacer cotidiano, con la convicción que no sólo enriquece antiguos aprendizajes, sino también favorece la adquisición de nuevos; siempre echamos mano a imágenes, videos, fotos ( tomados de Google, Youtube, etc)" apropíándonos" de los mismos, casi sin pensar, muchas veces, acerca del origen o de quien tiene los derechos de autor.
A partir de la creación de Creative Commons estas acciones son reguladas. Interpreto que así como cada propietario intelectual decide que alcance le da a su producción, ésto mismo nos permite o nos impide acceder ( ya sea para copiar o descargar) sólo a aquellas que tienen el "permiso" pertinente.
Luego, debe considerarse norma especificar la fuente , en todos los casos.
Nadie duda que la Web 2.0 modificó y amplió el campo del conocimiento de manera ilimitada. Su ejemplo por antonomasia es "Wikipedia", que como su nombre lo indica: Wiki= Compartir,tiene ese objetivo en primera instancia.
Accedemos a información que no hace tanto no hubiésemos alcanzado ni recorriendo centenares de bibliotecas.
Como un torbellino de ideas que ilustren el momento actual se me ocurre mencionar que la Web 2.0 es:
Re/Evolución -Compartir ilimitado en tiempo real- Desarrollo de inteligencias múltiples- Interconexión de base de datos- Globalización de la información - y muchos más.
Los ejemplos expuestos tienen que ver con lo escrito anteriormente
Ana! Excelente publicacion! Muy claro el desarrollo de los conceptos! Muy bien!
ResponderEliminarPodrian trabajarse con los estudiantes en tanto usuarios de contenidos!